Gráficos circulares

Hoja de Expertos 2

Conceptos importantes

Gráficos circulares

¿Cuándo usar los gráficos circulares?

El gráfico circular, también conocido como “pie chart” es una alternativa al gráfico de barras, pues también se utiliza para variables en una escala nominal u ordinal, es decir, discretas. Este gráfico consiste en una circunferencia divida en sectores que juntos forman el 100% de los datos. Este gráfico se suele utilizar cuando se representan frecuencias relativas (porcentuales).

Nota: No se recomienda representar más de 5 categorías en este gráfico, pues dificultaría la lectura del mismo.

Ejemplo de gráfico circular

A continuación, se muestra un ejemplo de un gráfico circular:

Gráfico circular que muestra el porcentaje de mosquitos Aedes Aegypti machos (48%) y hembras (52%).

¿Cómo interpretarlos?

Cada sección del gráfico, o "porción", tiene un tamaño proporcional a la cantidad que representa. Para comprender el gráfico, primero se debe identificar qué datos corresponden a cada categoría, generalmente mediante colores o etiquetas. A continuación, se analiza el tamaño relativo de cada sección para evaluar la distribución de las cantidades. Un gráfico circular es útil para mostrar proporciones y porcentajes, ya que permite visualizar rápidamente cómo se distribuye un total entre varias categorías. Además, se deben considerar los valores numéricos o porcentuales indicados en las leyendas del gráfico para obtener una interpretación precisa.

Software para crear gráficos estadísticos: SAS Graphics Accelerator

SAS Graphics Accelerator es una plataforma diseñada por SAS (Statistical Analysis System) para mejorar la accesibilidad de los gráficos estadísticos y visualizaciones para personas con discapacidades visuales. Esta herramienta permite a los usuarios explorar gráficos interactivos a través de descripciones en texto y tecnología de sonificación, que convierte datos en sonidos para facilitar su interpretación.

Características principales:

  1. Sonificación de datos: Convierte los valores de los gráficos en tonos o sonidos que cambian según las variaciones en los datos, permitiendo a los usuarios identificar patrones y tendencias auditivamente.
  2. Exploración mediante teclado:Los usuarios pueden navegar por los gráficos utilizando el teclado, sin necesidad de un ratón.
  3. Compatibilidad con lectores de pantalla: Trabaja de manera eficiente con tecnologías como JAWS y NVDA para proporcionar descripciones textuales de los gráficos.
  4. Soporte para múltiples tipos de gráficos: Incluye gráficos de líneas, barras, dispersión, entre otros, que pueden ser explorados de forma accesible.
  5. Integración con SAS Visual Analytics: Permite a los analistas crear y compartir gráficos accesibles directamente desde esta herramienta.

Para instalar SAS Graphics Accelerator, es necesario utilizar exclusivamente el navegador Google Chrome. Para instalar el software, siga los siguientes pasos:

  1. Haz clic aquí para descargar SAS Graphics Accelerator
  2. De clic sobre el botón Añadir a Chrome
  3. Por último agregue la extensión.

Lea y realice los siguientes pasos para crear un gráfico de barras en SAS Graphics Accelerator:

  1. Descargue el siguiente conjunto de datos:
  2. De clic para descargar: Estimaciones anuales de la población residente en los municipios de Puerto Rico: 1 de abril de 2020 al 1 de julio de 2023

    Dichos datos están compuestos por dos pestañas, en la primera se encuentran los datos correspondientes a la población de Puerto Rico, en los 78 municipios entre los años 2020-2023. En la segunda pestaña, se encuentran solamente los datos de la población en los municipios de la Zona Metro correspondientes a los años 2020-2023.

    Fuente de los datos: U.S. Census Bureau, Population Division. Release Date: March 2024.

  3. Abra la extensión antes descargada de SAS Graphics Accelerator y de clic sobre la opción Laboratory.
  4. Haga clic en la opción de Tables.
  5. Haga clic en Import Table y seleccione los datos descargados.
  6. Desactive la casilla de verificación de los datos municipios-Población por municipio, que corresponden a la primera pestaña. Se trabajará con la segunda pestaña, municipios-Zona Metro, correspondiente a la población de la Zona Metro. Asegurese de que esa casilla esté activa.
  7. En el espaciado denominado Table name, coloque el siguiente nombre de la tabla: Estimación de la población del área metro de Puerto Rico según año.
  8. Active las casillas de verificación para marcar la primera fila y la primera columna como título.
  9. Haga clic en Save to laboratory.
  10. Asegurese que la clasificación de las variables en la tabla sean correctas.
  11. Seleccione la opción Create Graph.
  12. Escoja la opción Pie chart .
  13. En el Eje X selecione la opción Municipio y en el Eje Y el año de su preferencia entre 2020 y 2023.
  14. Cambie el título del gráfico por: Población en los Municipios del Área Metro en (año seleccionado).
  15. En el footnote coloque la fuente de donde se obtuvieron los datos: Fuente: U.S. Census Bureau, Population Division.
  16. Haga clic en el botón Submit.
  17. Haga clic sobre el enlace que tiene el nombre dado al gráfico para acceder a él.
  18. Explore el gráfico accesible inicial que se ha generado. De clic para observar el video en el cual se explica con mayor detalle cómo se pueden leer dichos gráficos.
  19. Haga clic en View, download, and share a visualization of this pie chart.
  20. Haga clic en el botón Download Graph as PNG y vaya a la carpeta principal, luego a Hojas y guarde la imagen en la carpeta Imagenes.
  21. Cargue la imagen descargada en el espacio a continuación.
  22. Infiera algunas afirmaciones que se pueden realizar al observar el gráfico creado y anótelas a continuación.
  23. Boleto de salida: Gráficos circulares

    1. Compara y contrasta: ¿Qué tipo de variables se representan utilizando un gráfico circular?

    2. Interpretación: Observa el gráfico que creaste y escribe dos afirmaciones basadas en los datos.

    3. Reflexión: Explica en una oración por qué es importante utilizar el gráfico circular.

    4. Retroalimentación: Escribe una pregunta o duda que aún tengas sobre los temas vistos hoy.